农民工子女义务教育困境严峻
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农民工子女义务教育问题严重：流失学校、受歧视、负担重
**（美国之音）**一项新的调研报告揭示了中国农民工子女在义务教育方面的严峻现状。无论是跟随父母进入城市还是留守农村，他们都面临着严重的学习障碍和资源匮乏的困境。
这份由北京传知行社会经济研究所发布的报告指出，近年来，北京市农民工子女学校数量急剧减少，从最初的500余所降至现在的100所左右。调查发现，一些城市对农民工子女入学设置种种苛刻条件，如缴纳赞助费、捐款等，实际阻碍他们进入公办学校就读。即使能够进入公办学校，也面临着“同校不同待遇”的现状，被安排在前后院上课，甚至单独编班。
杨勤，曾在北京市朝阳区东坝实验学校担任校长十年之久，他亲身经历了农民工子女学校面临的种种困境。他说：“学校被取缔后，有些学生不愿意分流。当时防暴队、派出所的警车几辆都开到学校操场上去了。家长也急了，后来把大门都给锁住了。”
报告还指出，一些城市采取限制态度对待民办教育，导致自救性质的农民工子女学校得不到发展。而市场化运作的民办学校虽然能够提供合格的教育，但却将义务教育的开支转嫁给了农民工家庭。
在农村地区，留守儿童的情况也不乐观。由于撤点并校以及城乡教育资源分布不均，很多农村儿童面临着无法就近入学或者就近无好学校可上的问题。远距离上学又带来上下学交通问题和寄宿生的照料及餐饮问题。
调研报告强调，无论流入城市的还是留守农村的农民工子女，他们接受义务教育的权利都没有得到平等的保护。上海在城乡结合部新建了一批学校来接纳流动儿童，并基本实现了免费义务教育的全面覆盖。但其他城市在这方面做得远不如上海。
报告呼吁落实法律的平等保护，消除对农民工及所有移民的制度性歧视，确保所有孩子都有平等获得优质教育的机会。